为扎实推进本科教育教学审核评估整改，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，11月7日上午，学校在行政楼240会议室召开本科教育教学质量文化建设月活动布置会。党委宣传部、教务处、人力资源处、学生工作处、科技处、招生与就业指导处、团委、信息化建设与管理中心、教学质量评估中心等单位相关负责人参加会议。副校长顾晓燕主持会议并讲话。
会上，与会人员集中学习了学校《质量文化建设指南（试行）》等文件，进一步明确了本轮审核评估对于构建大学质量文化的内涵要求以及学校开展质量文化建设的基本路径。教学质量评估中心负责人通报了审核评估整改工作的最新进展以及下一阶段工作重点，介绍了开展本科教育教学质量文化建设月活动的背景、具体方案和工作要求。参会人员还就相关问题进行了交流研讨。
顾晓燕结合审核评估整改实践，对加强质量文化建设提出了叁点工作要求：一要思想重视，强化质量意识。要深刻领会本轮审核评估的新特点、新变化，特别是对高校加强质量文化建设，提高人才培养水平的核心要求，把质量文化建设纳入整改范畴，精心谋划、系统推进，营造良好的质量文化氛围，持续增强全员质量观，有效提升本科人才培养质量。二要精细管理，完善质保体系。要坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的理念，建立健全质量管理制度，完善主要教育教学环节的质量标准，加强质量常态化监测及数据利用，构建起覆盖人才培养全过程、要素齐全、闭合循环、持续改进的内部质量保障体系。叁要统筹结合，发挥联动效应。要围绕培养高素质应用型人才的目标，根据学校《质量文化建设指南（试行）》等文件精神，紧扣审核评估整改要求与各单位职责定位，明确质量建设主体责任，优化完善“学校——部门、学院——专业——师生”四级质量保障体系，协同各方力量增强质量文化建设的内在动力和工作合力。
